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室內(nèi)設(shè)計留學英美申請

發(fā)布時間:2022-06-23 10:01:37 藝術(shù)留學咨詢:400-612-8881

室內(nèi)設(shè)計留學英美申請,第一次申請的專業(yè)是平面設(shè)計,但因為不喜歡放棄了。在2021年10月中旬決定來ACG開始我的室內(nèi)設(shè)計的作品集制作。我整個作品集的制作都很趕,從上第一節(jié)課到提交申請一共只有三個月的時間。

  室內(nèi)設(shè)計留學英美申請,第一次申請的專業(yè)是平面設(shè)計,但因為不喜歡放棄了。在2021年10月中旬決定來ACG開始我的室內(nèi)設(shè)計的作品集制作。我整個作品集的制作都很趕,從上第一節(jié)課到提交申請一共只有三個月的時間。


  學員:張同學


  院校:St.Andrews College


  錄取院校(截止發(fā)榜前)


  倫敦藝術(shù)大學UAL|室內(nèi)設(shè)計BA

  格拉斯哥大學GU|室內(nèi)設(shè)計BA

  金斯頓大學KU|室內(nèi)設(shè)計BA

  紐約視覺藝術(shù)SVA|室內(nèi)設(shè)計BA

  加州藝術(shù)學院CCA|室內(nèi)設(shè)計BA

  薩凡納藝術(shù)設(shè)計學院SCAD|室內(nèi)設(shè)計BA

  南加州建筑SCI-Arc|建筑設(shè)計BA


  自我介紹


  我認為自己是一個很有毅力,換句話說也是一個非常固執(zhí)的人。我在申請的途中換過專業(yè),也走了很多彎路。但也多虧了我自己撞了南墻也不回頭的性格,最終申請到了滿意的院校。在換專業(yè)的這一年里我也很糾結(jié),因為重新申請也就意味著我要比同齡人晚一年開啟大學生活。但經(jīng)過深思熟慮后我還是決定學自己想學的專業(yè)。


  我第一次申請的專業(yè)是平面設(shè)計,但因為不喜歡放棄了。在2021年10月中旬決定來ACG開始我的室內(nèi)設(shè)計的作品集制作。我整個作品集的制作都很趕,從上第一節(jié)課到提交申請一共只有三個月的時間。在這三個月里我也幾乎是每天都在機構(gòu)脫產(chǎn)做作品集,即使上完課來也會盡量待在機構(gòu)把一些重要的部分做完。但也有一個很重要的原因是因為我在家經(jīng)常拖延,對我來說也是很難克服的一個缺點。


  室內(nèi)設(shè)計留學申請準備


  準備和規(guī)劃


  我本身高中就是在國外念的,初中也讀的是國際學校。所以出國也是很早以前就定了的事情。但我認為出國學習對我來說的影響是很大的。這樣的經(jīng)歷幫助我突破了很多,讓我走出了自己的舒適圈,認識了更多來自不同國家的人,了解不同的觀念。這些都對我的性格塑造產(chǎn)生了很大的影響。


  我申請了英美兩個地區(qū)的學校,也是想體驗一下不同地區(qū)的文化。因為有了高中出國的經(jīng)歷,更有經(jīng)驗。所以也體驗更多新的環(huán)境。


  遇到的困難


  我覺得最大的困難就是時間問題。我的整個申請季都很趕,甚至沒能趕上美國的ED申請,這也是我很遺憾的地方。當時我在ACG上第一節(jié)課的時候已經(jīng)是10月中旬了,只能在有限的時間內(nèi)盡量多做作品。好在最后還是趕上了英國和美國的RD申請。如果有更多時間的話相信也能做出更好的作品。


  關(guān)于室內(nèi)設(shè)計留學作品集


  我的作品集有5個獨立的項目。


  項目一:


  第一個項目探索了不同的建筑材料,也代表材料的變遷。


室內(nèi)設(shè)計留學英美申請作品集


  項目二:


  第二個項目探索了室內(nèi)空間和結(jié)構(gòu),我在做的過程中也用紙板做了很多小的模型。


室內(nèi)設(shè)計留學英美申請作品集


  項目三:


  項目三與項目四類似,也是對室內(nèi)空間和結(jié)構(gòu)的探索。


室內(nèi)設(shè)計留學英美申請作品集


  項目四:


  項目四是我做的關(guān)于隔離旅行的項目,因為當時我在酒店里隔離的時候感覺很無聊,很想出去。我對這次經(jīng)歷的印象也很深刻,所以決定把它做成一個作品。


室內(nèi)設(shè)計留學英美申請作品集


  項目五:


  項目四和項目五主要是以解決社會問題為主,從觀察我身邊的人事物開始。找到我想要解決的問題。


  項目五是關(guān)于人際關(guān)系和居住距離。我發(fā)現(xiàn)當我和父母不住在一起的時候溝通的就更好。我由此得到靈感,決定用室內(nèi)設(shè)計的方式探究人與人的關(guān)系和距離。


室內(nèi)設(shè)計留學英美申請作品集

室內(nèi)設(shè)計留學英美申請作品集

藝術(shù)設(shè)計主要學什么,藝術(shù)設(shè)計才是未來的鐵飯碗!


  作品靈感:


  我的第四個和第五個項目都做了關(guān)于社會問題的作品。我覺得我的靈感主要來源就是多觀察身邊的人事物,同時問自己當下最想解決的問題是什么。結(jié)合這兩者就可以得到一個新的主題。


  關(guān)于offer


  在眾多offer中我當然是更傾向于倫敦藝術(shù)大學(UAL)的。它是我從高中以來一直想去的學校,也因為是直錄本科,可以相對早一點畢業(yè)。


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在線提問導師

Beryl

佐治亞理工學院 · 建筑設(shè)計

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