教育沙龍 | 我們站在哪里，帶孩子去往何處？

發(fā)布時(shí)間：2019-09-17 16:28:26 藝術(shù)留學(xué)咨詢：400-612-8881

在被陳情令的重重包圍下的夏天，小歡喜驚喜出圈，引發(fā)熱議，哈哈當(dāng)然是因?yàn)樗x我們生活太近了。

真實(shí)的可怕，每次聽(tīng)到童文潔說(shuō)話總是后背一緊，真的是我媽媽本人了!而它真正引發(fā)共鳴和深思的其實(shí)是隱藏背后的家庭教育問(wèn)題，教育家克魯普斯卡婭曾說(shuō)：家庭教育對(duì)父母來(lái)說(shuō)，首先是自我教育與小歡喜中的家長(zhǎng)相比，想要送孩子去國(guó)外頂級(jí)藝術(shù)名校的爸爸媽媽反而會(huì)考慮更多去什么國(guó)家，安全嗎?選什么專業(yè)，好就業(yè)嗎?孩子的喜好和實(shí)際情況的沖突應(yīng)該如何正確應(yīng)對(duì)?太多太多...

而ACG 除了在專業(yè)學(xué)習(xí)上，為大家保駕護(hù)航外，還特別為正在申請(qǐng)期和準(zhǔn)備期的家長(zhǎng)們就家庭教育問(wèn)題上安排了一場(chǎng)特別的活動(dòng)。

一、校學(xué)子家長(zhǎng)分享會(huì)

兩位優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員的家長(zhǎng)

將用親身經(jīng)驗(yàn)講述

在申請(qǐng)路上的磕磕絆絆

為大家提前打好預(yù)防針

以一個(gè)最完美的狀態(tài)迎接申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)

優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員

分享主題

Shared themes

1、申請(qǐng)途中遇到的問(wèn)題;

2、合理的選擇與時(shí)間的安排;

3、如何保持一個(gè)良好的家庭親子關(guān)系。

升學(xué)關(guān)鍵期

父母對(duì)子女的關(guān)懷往往會(huì)上升到最高點(diǎn)

但大多時(shí)候因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)過(guò)多關(guān)注

忽略了情感面的需求

卻埋下了眾多隱患

活動(dòng)當(dāng)天

ACG 還特邀了兩位

專業(yè)藝術(shù)治療導(dǎo)師

分享如何信任教育

引導(dǎo)正在迷茫中的家長(zhǎng)們

正確對(duì)待和處理親子關(guān)系

二、療系沙龍

“信任、溝通、聆聽(tīng)、理解”

分享老師

Tian

-學(xué)習(xí)經(jīng)歷-

英國(guó)皇家戲劇與演講學(xué)院

應(yīng)用戲劇碩士專業(yè)

劍橋表演藝術(shù)學(xué)院

人類表演研究進(jìn)修學(xué)位

-工作經(jīng)歷-

應(yīng)用戲劇治療工坊心理咨詢導(dǎo)師

ACG戲劇表演導(dǎo)師

主要項(xiàng)目：戲劇教育;女性clean up治療;mix background人群戲劇治療工作坊;一對(duì)一線上及線下心理咨詢;戲劇導(dǎo)演與演員。

藝術(shù)留學(xué)

分享老師

鄭楚薈

-學(xué)習(xí)經(jīng)歷-

畢業(yè)于四川師范成都學(xué)院

舞蹈表演專業(yè)(本科)

Goldsmiths，University of London

舞動(dòng)治療專業(yè)(研究生)

-工作經(jīng)歷-

舞蹈教師

四川藝術(shù)網(wǎng)記者編輯

參與團(tuán)體心理項(xiàng)目：2017年6月參加荷蘭藝術(shù)家kevin現(xiàn)代舞即興與表演工作坊;2017年8月參加現(xiàn)代舞集訓(xùn)周+在集火匯報(bào)演出;2017年10月參加馬來(lái)西亞藝術(shù)家黃志雄現(xiàn)代舞技術(shù)工作坊;2018年6月參加香港藝術(shù)家麥卓鴻現(xiàn)代舞技術(shù)工作坊;2018年7月參加旅美藝術(shù)家回廣磊技術(shù)課+作品課現(xiàn)代舞工作坊;2018年8月在廣州參加“這次，我們來(lái)談?wù)剟?chǎng)”二高第四季舞蹈營(yíng)。

藝術(shù)留學(xué)